LOS MEDIOS Y TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION ESCOLAR

Los medios y materiales estos son elaborados para llevart acabo el proceso de ensesanza aprendizaje existen diferentas materiales los cuales benefician y sirvan de apoyo.
tambien ayudan a facilitar el desarrollo de los procesos educativos en los centros escolares.
ejemplos de estos son las guias didacticas, revistas pedadgogicas.
ayudan a la practica de nuevos programas y proyectos educativos, asu ves lo que ace falta es darles unos cursos a m,aestros y a lumnos para que puedan desarrollar el uso de estos materiales. que estos a su ves esten al alcance de todos, ya que les servira como un recurso entre conjuntyo de estrategias con las que debe coordinarse.
Estos materiales se deberian de implementar en el proceso de E-A solo hjablar un poco de elos auque estos solo van hacer un apoyo para los profesores mas no ya con estos quiere decir que en ellos viene todo y los alumnos aprenderan.
La forma en la que se transmitan los conocimientos a traves de estos tamnboien depende el como van a aprender.
Hay que darles un buen uso a cada uno de os materiales.
Los beneficios que estos a su ves quieren es que los alunos sepan utilizar las tecnologias, ser capaces de buscar informacion , analizarla y saberla utilizar, sean capaces de darle un buen uso a la tecnologia para que en la hora de aser sus tares tengan distintois materiales que les ayuden a realizarlas como videos, conferencias, foros , etc.
Lo unico que hace falta es que les den mas publicidad a estos medios, por que algunos profesores saben de estos materiales por sus ws mismos compañeros, pero no por que no son tan conocidos.
En internet nos brindan muchois programas eduacativos.
Implemantar las TIC en las aulas, parav un mejor desempeño en los alumnos, ya que ahora se le llama analfabetos a los que no saben utilizar las TIC.

LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA O MATERILAES DIDACTICOS

Los medios y las tecnologias deber ser considerados como un soporte fisico, transmisores de informacion.
El aorendizaje con medios educativos es un proceso complejo en la que intervienen una serie de variantes.
Exixten diferentes tipos de materiales didacticos los cuales ayudan a mejorar el proceso de E-A.
De una forma mas creativa y dinamica.
Culaquier material sabiendolo utilizar siempre va a ser de gran ayuda para profesores y alumnos.

LA TECNOLOGIA EDUCTIVA COMO DISCIPLINA PEDAGOGICA

La lectura trata de la tecnologia basada en diferentes materias y como va cambiando cada una de estas a traves del tiempo, la tecnologia educativa es considerada para algunos como ciencia que nos brinda gran apoyo a el proceso de enseñanza - aprendiaje, con la optimizacion de los recursos de la tecnologia.
tiene como finalidad incrementar la eficienia de los procesos de enseñanza- aprendizaje.
Se definen tres etapas de las tecnologia educativa.
1.- Esta primera etapa es la que nos brinda apoyo al proceso de enseñanza- aprendizaje.
2.- Incrementando metodologias nuevas para el proceso de E-A.
3.-Es un conjunto de procedimientos que basados en el conocimiento permiten diseñar y desarrollar programas educativos.
Existen diferentes definiciones de la Tecnologia Educativa esta va cambiando a traves del tiempo.
Una lo ven como un espacio de conocimiento pedagogico sobre los medios.
Es una disciplina que estudia los procesos de E- A. en  diferentes contextos Educativos.
Tambienn son llamadas herramientas que nos poermiten faciliatar el proceso de E- A.
Mencionan varios programas que se fueron incrementando con la tecnologia como son las escuelas abiertas en on-line.
Programas Educativos.
Revistas, libros, etc. que nmos permiten estar a con la tecnologia ya la vez tener muchos mas beneficios.
Bueno espero sea entendible mi Comentario.

CONCEPCION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA A FINALES DE LOS OCHENTAS

La utilización de acuerdo a teorías psicológicas del aprendizaje y realiza un análisis de la educación como un proceso de comunicación.

La tecnología educativa se identifica inicialmente con los medios de comunicación audiovisuales, mas adelante, se plantea la tecnología educativa como diseño de estrategias para modificar la conducta.

 skiner nos habla sobre nos dice que la tecnología es la enseñanza del fruto de la rama de psicología  en el cual analiza esto y hace programas de enseñanza. El instituto nacional de la ciencia de la educación  en febrero de 1976  donde nos dice que es una forma sistemática de enseñar, desarrollar  y evaluar un proceso total de enseñanza y aprendizaje pero di  igual manera a que esto puede funcionar scanner dice que el uso de la tecnología puede ser un peligro en un futuro. Se han producido cambios al pasar de un enfoque conductista a una perspectiva cognitiva que llama la atención a fijarse en las diferencias individuales.

Como podemos saber que uso de las tecnologías no solamente es uno solo sino de varias cosas que involucran como si se la da el uso correcto por también como puede hacer daño también puede ayudar a un desarrollo mejor. Sabemos que el uso de las tecnologías no solo es para un individuo sino para varios. Espero y les agrade mi comentario.